燕橫(青城遺子)
當 一個故事裏有雙主角時，作為讀者很難避免會將之比較，一旦燕橫與荊裂並列一起時，你自不然會發現他的不成熟。故事裏只有十七歲，就經歷了嚴苛的人生考驗，如果荊裂的一切武學是由無到有，那麼燕橫即是從有到無再變有。所以作為青城派最後一個道傳弟子，他所背負的可能是我們難以想像，但作為一個未成年的男兒(不論現代或古代，他都是這個級數的人物)，當親眼目睹師父慘死，看見敵人的強大，依然決定手握佩劍在武道上行走，不論他當 初面對鍚昭屏時口出狂言，或是拋棄青梅竹馬的小梨也堅持要追蹤武當，(說實話，這件事會令很多男士們糾結的)，他的內心較他文弱的外表堅韌，這是我欣賞他 的地方，那是一種年青人才有的勇氣與血氣方剛的特質。
然而他在武功上、思想上、甚至性格上都有很多不成熟的地方，這是因為 他實在避世太久了，他在青城山只專注於武學上，變得有點不吃人間煙火的天真個性，在十七歲之前，他除了劍還是劍，正如小梨常臭罵他劍呆子，但又因他的專 注，也使他在武功基礎上較其他主角紮實，這對他面對外面險惡世途是最大的保障──至誠，「忠於自己，追求卓越」，是燕橫的武學之道。及後故事也因為他這種 性格上的優點，讓他自我發現青城劍派最高劍訣的最佳捷徑。
有人可能因為他太多的不成熟而少看了他(如同故事裏初初認識他的 人物一樣)，甚至有人會在他身上巧取豪奪，不過又正正因為他最真誠的心思與武學的精純(當然有部分是主角光環的庇蔭)，以致他每經歷一次的戰鬥，都憑他僅 有的心誠而脫險，往後的急速成長亦較荊裂明顯，這又剛剛是他吸引力之處。
而我個人因為職業關係，與荊裂比較下，則喜愛燕橫 多一點，他為學專注、用心、也不像書呆子一般死腦筋，這種學生是老師的至愛(相信大家都猜到我的職業)，最最重要是他生性善良，沒有因為滅門而被仇恨蒙蔽心智，當他反問侯英志為何要學武時，就是這種求問的精神讓他在武學上不會執迷與偏差，他在每次的戰鬥中、每次生死關頭中思考，荊裂的思考是武學上的，但他 的思考較為偏向人性上與心性上，只要他能立定志向，以他個人的堅毅與專注，就能讓他在武功上突飛猛進，當然這同時也反映他最大的缺點往往就是一般好學生常 犯──缺乏自信及太過聽從長輩的言行，以致在第一部分時他受傷的機率較高及易被不法之徒所利用。
或許滅門正正讓燕橫推上更 高一層樓的契機。
我曾說燕橫只要立定志向就能專心至致，如果青城沒有經歷武當的消滅，燕橫在青城只會謹遵何自聖的訓言，不能說他沒進步，他可能只會像其他道傳弟子一般，這種安守本份不敢造次的個性，未必能在武學上嘗試超越何自聖。
現在師父死 了，秘傳還未學習過，就得要面對強大的對手，這成了一個動機逼使燕橫能將秘劍重現世間，以慰何自聖之靈，想想作者苦心經營何自聖與葉辰淵之戰，何能就是造就燕橫自我發掘自身的潛能，以求突破自身極限；不過重建青城派不是他最大的志向，報仇更加不是，真正使他追求武學的最大動機，往往就是他最純真的捨己精神！
當他眼看童靜身陷境，就算對手是姚蓮舟，他都可以突然激發小宇宙，拼出一條生路，而這條血路又往往使他更進一步，只要他想到他執劍的背後原因是為了保護更多弱少的生命，他就能忘記自己的不足，就能勇於走上前殺敵。
所以童靜在燕橫的學武過程中是一道絕徍藥引，想來燕橫第一次殺人與第一次與武當掌門打個照面，童靜都在場，這就很明顯作者為何有此安排，或許他倆之間未必有情愛的關係，(以後就不 得而知)但童靜作為隊中較弱的一員，燕橫或多或少都認為有照顧她的必要，那種雄性天生的保護慾就成了燕橫習武的最大動機。
大 家不期然就會想，小梨也是弱者，為何燕橫不保護她，那是因為小梨討厭武術，這成了一個關鍵以致燕橫要離開她。童靜剛好相反，她是由心喜愛武學，則使現階段還是弱者，但她那俠女的性格無形中對隊伍內有很大的影響，特別是燕橫，她偶然不經意的說話與舉動，往往就像一陣清風撥開纏住燕橫的迷霧，這種糾纏(姑且這麼說，因為這對少男少女還沒什麼更深的情感交雜)到底往後會有何發展，還待作者慢慢去舖展與演繹。
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